Vi har märkt att många människor i dag vill kreativt gestalta den värld som omger oss och söker sig till konstnärliga estetiska utbildningar. Det program vi hittills erbjudit har varit uppskattat och har inte bara gett större konstkännedom, utan också möjligheten till att bättre lära känna sig själv.

INNNEHÅLL

1. Målning
Att lära sig målning med färg och form. Att skildra skapelsen och naturen med hjälp av penseln. Kristna motiv - Ikonmålning.
Studiebesök hos konstnärer och på gallerier och utställningar

2. Grafisk konst

3. Kreativt skrivande
Hur man skriver levande och engagerande, oavsett om det handlar om dikt, novell eller verkliga berättelser. Vi studerar kända författare.
Arbete och artikelskrivande med skoltidningen ”Hangö News”

Kursen ”Kreativt skrivande” avslutades med en temadag om Astrid Lindgren. Känner du igen figurerna?

4. Drama och improvisation
Vi lär oss teater, mimik och kroppslig framställan, gemenskapsövningar.

5. Retorik
Hur man använder rösten och gör sitt framträdande levande. Hur tala klart och tydligt.

6. Pantomim
Pantomimkonsten är facinerande och har mycket gamla traditioner. Den är liksom musiken universiell och kan förstås över språkgränserna. Den är tystnadens språk. Den ger uttryck åt känslor, idéer och situationer. Den gör det osynliga synligt! Pantomim riktar sig till alla som vill upptäcka sin egen skapelseförmåga, bli du med sin kropp och lära sig att kommunicera med den.

Eleverna studerade intensivt pantomim med Christian Alboy, en pantomimkonstnär och lärare från Frankrike.

7. Musik och sång
Du får lära dig spela piano eller gitarr samt sjunga ensam eller i grupp.
Eleverna uppträder under skolåret på olika tillställningar.

8. Film och video
Vi lär oss att använda en videoutrustning och att göra egna filmer. Redigering i studio via analog och digital teknik.

9. Foto
Vi lär oss kamerateknik och fotografering via praktiska övningar.

10. Kreativt arbete med händerna Vävning - arbete med tyg Tovning Decoupage Att kunna väva ex. altarbonader. Jobba med lera - skulptur – trä m.m.
	Här ser vi ”Ormen” och ”Äpplet”, resultat från tovningskursen.	Eleverna har prövat på allt från keramik till akvarellmålning.

11. Grundläggande journalistik
Journalistiska elementa. Intervjuteknik. Artikelskrivande (notiser, nyhetsartiklar, reportage, personporträtt, kåserier, krönikor, recensioner, ”subjektivt skrivande” m.m.), Textredigering (textanalys, rubriksättning, ingress-skrivande, bildens betydelse, bildtexter, traditionell nordisk redigering contra modernare europeisk). Tidningslayout. Praktiska övningar.
Webb – Tidningsproduktion
Att producera för den nya tidens kommunikationsteknik. Webb-redigering (att anpassa texter för webb-läsning), Webb-layout (att finna den optimala kombinationen text, bild, grafik, färg etc.), Webb-strategi (att finna målgrupper, att kommunicera med målgruppen).
Mediekunskap
Mediehistorisk överblick, Etik och juridik, Aktuella mediefrågor, Kommunikations- teori, Kyrkan och medierna, mediestrategi.
Studiebesök
På tidningar, TV- och Radiostationer.

12. Radiojournalistik Inspelning och framställning av radioprogram via analog och digital teknik, ljudredigering, redigering, mikrofonteknik, arbete i ljudstudio.

I skolans egen radiostudio gör eleverna radioprogram.

13. Aktiviteter för gemenskap, samarbete och tillit
Praktiska övningar och uppgifter under ledning av en erfaren lärare.

TILLVALSÄMNEN: Data, språk (Engelska, Tyska, Svenska, Finska, baltiska språk) m.m.