Vi har märkt
att många människor i dag vill kreativt gestalta den
värld som omger oss och söker sig till konstnärliga
estetiska utbildningar. Det program vi hittills erbjudit
har varit uppskattat och har inte bara gett större
konstkännedom, utan också möjligheten till att bättre
lära känna sig själv.
INNNEHÅLL
1.
Målning
Att lära sig målning med färg och form. Att skildra
skapelsen och naturen med hjälp av penseln. Kristna
motiv - Ikonmålning.
Studiebesök hos konstnärer och på gallerier och utställningar
2.
Grafisk konst
3.
Kreativt skrivande
Hur man skriver levande och engagerande, oavsett om
det handlar om dikt, novell eller verkliga berättelser.
Vi studerar kända författare.
Arbete och artikelskrivande med skoltidningen ”Hangö
News”
|
|
|
Kursen
”Kreativt skrivande” avslutades med en temadag
om Astrid Lindgren. Känner du igen figurerna?
|
4.
Drama och improvisation
Vi lär oss teater, mimik och kroppslig framställan,
gemenskapsövningar.
5.
Retorik
Hur man använder rösten och gör sitt framträdande
levande. Hur tala klart och tydligt.
6.
Pantomim
Pantomimkonsten är facinerande och har mycket gamla
traditioner. Den är liksom musiken universiell och
kan förstås över språkgränserna. Den är tystnadens
språk. Den ger uttryck åt känslor, idéer och situationer.
Den gör det osynliga synligt! Pantomim riktar sig
till alla som vill upptäcka sin egen skapelseförmåga,
bli du med sin kropp och lära sig att kommunicera
med den.
|
|
|
Eleverna
studerade intensivt pantomim med Christian Alboy,
en pantomimkonstnär och lärare från Frankrike.
|
7.
Musik och sång
Du får lära dig spela piano eller gitarr
samt sjunga ensam eller i grupp.
Eleverna uppträder under skolåret på
olika tillställningar.
8.
Film och video
Vi lär oss att använda en videoutrustning och att
göra egna filmer. Redigering i studio via analog och
digital teknik.
9.
Foto
Vi lär oss kamerateknik och fotografering via praktiska
övningar.
10.
Kreativt arbete med händerna
Vävning - arbete med tyg
Tovning
Decoupage
Att kunna väva ex. altarbonader.
Jobba med lera - skulptur – trä m.m.
|
|
|
|
Här
ser vi ”Ormen” och ”Äpplet”,
resultat från tovningskursen.
|
Eleverna
har prövat på allt från
keramik till akvarellmålning.
|
11.
Grundläggande journalistik
Journalistiska elementa. Intervjuteknik. Artikelskrivande
(notiser, nyhetsartiklar, reportage, personporträtt,
kåserier, krönikor, recensioner, ”subjektivt skrivande”
m.m.), Textredigering (textanalys, rubriksättning,
ingress-skrivande, bildens betydelse, bildtexter,
traditionell nordisk redigering contra modernare europeisk).
Tidningslayout. Praktiska övningar.
Webb – Tidningsproduktion
Att producera för den nya tidens kommunikationsteknik.
Webb-redigering (att anpassa texter för webb-läsning),
Webb-layout (att finna den optimala kombinationen
text, bild, grafik, färg etc.), Webb-strategi (att
finna målgrupper, att kommunicera med målgruppen).
Mediekunskap
Mediehistorisk överblick, Etik och juridik, Aktuella
mediefrågor, Kommunikations- teori, Kyrkan och medierna,
mediestrategi.
Studiebesök
På tidningar, TV- och Radiostationer.
12.
Radiojournalistik
Inspelning och framställning av radioprogram via analog
och digital teknik, ljudredigering, redigering, mikrofonteknik,
arbete i ljudstudio.
 |
I
skolans egen radiostudio gör
eleverna radioprogram. |
13.
Aktiviteter för gemenskap, samarbete och tillit
Praktiska övningar och uppgifter under ledning av
en erfaren lärare.
TILLVALSÄMNEN:
Data, språk (Engelska, Tyska, Svenska, Finska, baltiska
språk) m.m.
